Alle artikelen uit deze categorie

Zowel basis- als middelbare scholen worstelen 5 jaar na de introductie van de wet Verduidelijking Burgerschapsdracht nog flink met de nieuwe burgerschapsopdracht. Hoe kunnen we dat verklaren? En hoe kan het anders?

Veel scholen worstelen met de vraag hoe je grip krijgt op de kwaliteit van je burgerschapsonderwijs. In deze blog onze aanpak in drie stappen: geen one-size-fits-all, maar een effectieve professionaliseringsreeks.

Geïnspireerd door scholen die extra aandacht willen aan mondiale kwesties schreven we een speciale Wereldburgerschapseditie van het Handboek Burgerschapsonderwijs. Met uitleg over wat wereldburgerschap is en vijf portretten van scholen die op...

Zodra je weet welke instrumenten je inzet voor kwaliteitszorg voor burgerschap, begint het pas echt: het vinden van een cyclus met ritmes en routines. Hoe vaak per jaar steken we de peilstok...

Kwalitatief sterk onderwijs begint bij het ontwerpen van lessen. Hoe ontwerp je bijvoorbeeld lessen waarin leerlingen meer politiek zelfvertrouwen krijgen? Dat is een van de onderzoeksvragen die in een Lesson study traject...

Sinds de wet Verduidelijking burgerschapsopdracht uit 2021 zijn scholen en hun besturen verplicht kwaliteitszorg in te richten voor hun burgerschapsonderwijs. Ook zonder wettelijke opdracht is evalueren de moeite waard: welke leerdoelen worden...